Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Desember, 2020

Aliran Rasa Zona 4 Bunda Sayang

Alhamdulillah dengan penuh perjuangan akhirnya kami sampai di penghujung akhir petualangan zona 4. Disini saya banyak belajar tentang bagaimana cara mengamati gaya belajar anak dengan ICAN (Intelectual Curiosity, Creative Imagination, Art of Discovery, dan Nobble of Attitude). Banyak moment seru yang kami lewati bersama anak-anak sembari mengamati gaya belajar mereka masing-masing walaupun pada akhirnya saya belum bisa menentukan gaya belajar seperti apa yang dimiliki anak-anak di rumah karena usia mereka yang masih balita dan masih perlu banyak stimulasi untuk memperkaya wawasan dan kegiatan mereka. Bagi saya hidup itu adalah pembelajaran sepanjang hayat. Jangan pernah berhenti belajar di universitas kehidupan dan teruslah bersamai serta amati anak-anak yang telah Allah anugerahkan dan berikan amanah kepada kita sebagai orangtuanya. Semoga Allah mampukan kita semua menjadi orangtua yang amanah dalam mendidik anak-anak hingga akhir hayat kelak. Aamiin 🤲🤲🤲

Mengamati Gaya Belajar Anak #15

Bismillah... Aktivitas hari ini: Mengamati pepohonan untuk mencari tupai di atas pohon Proses Aktivitas: Pagi hari kami olahraga di lapangan GOR, disana banyak pepohonan dan terkadang di dahan pohonnya ada terlihat tupai. Setelah selesai olahraga kami pun mengamati pepohonan disana untuk mencari tupai Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar peduli sekitar lingkungan dengan mengamati pepohonan untuk menemukan tupai CI (Creative Imagination) Mengamati satu persatu dahan pohon untuk menemukan tupai AD (Art of Discovery): Menemukan tupai diantara dahan pepohonan NA (Noble of Attitude) Belajar sikap peduli lingkungan dan menyayangi tumbuhan Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 4 tahun) sangat antusias untuk menemukan tupai diantara pepohonan hijau #harike-15 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #14

Bismillah... Aktivitas hari ini: Menempel daun kering membentuk kupu-kupu Proses Aktivitas: Kami mencari beberapa lembar daun kering yang jatuh di tanah saat bermain di lapangan GOR. Kemudian daun-daun tersebut di tempel di kertas membentuk kupu-kupu Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar menempel daun kering menggunakan lem kayu CI (Creative Imagination) Membentuk pola kupu-kupu dengan daun kering yang ditempel di kertas AD (Art of Discovery): Menemukan pola kupu-kupu dalam menempel daun kering di kertas NA (Noble of Attitude) Belajar sikap menyayangi tanaman Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 4 tahun) sangat antusias menempel daun-daun kering #harike-14 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #13

Bismillah... Aktivitas hari ini: Mengamati bentuk anatomi nyamuk Proses Aktivitas: Saat abi menepuk nyamuk dan mendapat 2 ekor nyamuk, kemudian dikasih lihat kepada kaka Rumaisha dan abang Hamas untuk memperlihatkan bentuk anatomi nyamuk Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar dengan mengamati bentuk anatomi nyamuk CI (Creative Imagination) Mengenal bentuk anatomi nyamuk AD (Art of Discovery): Mengenal anatomi nyamuk yang memiliki sayap untuk terbang, bentuk mulut nyamuk untuk menghisap darah serta kaki nyamuk yang panjang NA (Noble of Attitude) Belajar sikap menghadapi binatang yang mengganggu seperti nyamuk Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 4 tahun) sangat senang mengamati bentuk anatomi nyamuk #harike-13 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #12

Bismillah... Aktivitas hari ini: Olahraga pagi di lapangan GOR Proses Aktivitas: Saat olahraga pagi di lapangna GOR ada beberapa ekor kucing disana dan kaka Rumaisha serta abang Hamas tertarik mengamati satu persatu kucing tersebut Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Mengamati hewan sekitar lingkungan yaitu beberapa ekor kucing CI (Creative Imagination) Mencoba untuk berinteraksi dengan kucing, hasilnya ada kucing yang lari menjauh ada juga kucing yang diam tak merespon AD (Art of Discovery): Mengamati bentuk kucing yang berkaki 4, memiliki ekor, kumis, rambut halus dan sebagainya NA (Noble of Attitude) Belajar adab menyayangi binatang Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 4 tahun) sangat senang mengamati kucing di lapangan GOR tadi pagi sembari berolahraga #harike-12 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #11

Bismillah... Aktivitas hari ini: Menggunting pola garis lurus dan zigzag Proses Aktivitas: Umi membuat pola garis lurus dan zigzag di kertas kemudian kaka Rumaisha mengguntingnya sesuai pola yang dibuat Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar menggunakan gunting dengan menggunting pola garis lurus & zigzag CI (Creative Imagination) Menggunting mengikuti pola garis lurus dan zigzag AD (Art of Discovery): Cara menggunting sesuai pola NA (Noble of Attitude) Belajar cara menggunakan gunting yang benar Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 4 tahun) sangat senang belajar menggunakan gunting dengan mengikuti pola yang umi buat namun ia masih belum bisa memotong rapi sehingga minta bantuan umi untuk memegang kertasnya selama ia memotong sesuai pola garis #harike-11 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #10

Bismillah... Aktivitas hari ini: Belajar warna dan bentuk geometri dengan tinta pewarna makanan Proses Aktivitas: Mencetak penampang bentuk geometri menggunakan tinta pewarna makanan Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar mengenal warna dan bentuk geometri CI (Creative Imagination) Mencetak penampang bentuk geometri menggunakan tinta pewarna makanan AD (Art of Discovery): Menemukan bermacam warna dan bentuk geometri NA (Noble of Attitude) Menjaga kebersihan setelah belajar dan bermain hari ini Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 4 tahun) sangat senang belajar dan bermain menggunakan tinta pewarna makanan #harike-10 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #9

Bismillah... Aktivitas hari ini: Nature walk ke taman Samarendah Proses Aktivitas: Pagi hari kami melakukan nature walk di taman Samarendah dan kaka Rumaisha sambil belajar mengenal bermacam-macam bunga disana Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar mengenal bermacam-macam bunga di taman Samarendah dengan melihat dan menyentuh langsung bunga disana CI (Creative Imagination) Bermain tebak-tebakan nama bunga yang ada di taman Samarendah AD (Art of Discovery): Menemukan bermacam warna dan bentuk bunga yang ada disana NA (Noble of Attitude) Belajar berperilaku baik selama di taman serta sikap menyayangi tanaman Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 3,5 tahun) sangat senang belajar dan bermain di taman Samarendah #harike-9 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #8

Bismillah... Aktivitas hari ini: Belajar dan bermain playdough Proses Aktivitas: Bermain playdough dengan membentuknya menggunakan cetakan kue Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Belajar bermacam bentuk dengan membentuk playdough sesuai cetakan CI (Creative Imagination) Membentuk playdough sesuai cetakan berbagai macam bentuk kue  AD (Art of Discovery): Menemukan bentuk-bentuk cetakan kue yang beraneka ragam NA (Noble of Attitude) Belajar kerjasama dengan sang adik saat bermain playdough Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 3,5 tahun) sangat senang bermain membuat kue dengan cetakan playdough #harike-8 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #7

Bismillah... Aktivitas hari ini: Belajar tebak gambar Proses Aktivitas: Mengenal nama-nama benda dengan bermain tebak gambar Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Mengenal nama-nama benda yang ada tergambar di karpet rumah CI (Creative Imagination) Bermain tebak gambar yang ada di karpet dengan cara menyebutkan nama bendanya lalu kaka Rumaisha menginjak gambar benda yang saya sebutkan AD (Art of Discovery): - NA (Noble of Attitude) Belajar sikap saling membantu saat abang Hamas belum bisa menebak gambar benda yang disebutkan, maka kaka Rumaisha membantu abang Hamas dengan menunjuk gambarnya Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 3,5 tahun) sangat senang belajar dan bermain tebak gambar bersama abang Hamas (22 bulan) #harike-7 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia

Mengamati Gaya Belajar Anak #6

Bismillah... Aktivitas hari ini: Belajar mengelompokan warna Proses Aktivitas: Mengenal warna dengan bermain mengelompokan warna pom-pom Tujuan belajar: IC (Intelectual Curiosity) Mengelompokan warna pom-pom untuk mengenal warna  CI (Creative Imagination) Menyiapkan wadah kecil berwarna warni kemudian meletakan pom-pom sesuai warna wadah tersebut AD (Art of Discovery): - NA (Noble of Attitude) Belajar antri bergantian saat meletakan pom-pom sesuai warna wadahnya Refleksi: Kaka Rumaisha (usia 3,5 tahun) sangat senang belajar mengenal warna dengan bermain mengelompokan warna pom-pom #harike-6 #tantangan15hari #zona4gayabelajarstimulasikreativitas #pantaibentangpetualang #institutibuprofesional #petualangbahagia